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Políticas e práticas na formação docente e o atendimento à infância

Por: Sandra Regina Gardacho Pietrobom (org.)

O Eixo 1 desta obra tem como objetivo trazer escritos que pontuem políticas públicas, as quais possam embasar reflexões no âmbito da formação docente – licenciaturas, haja vista que as mesmas direcio-nam as propostas pedagógicas na educação básica e ensino superior.

O Eixo 2 trata de apresentar práticas pedagógicas diferenciadas para a atuação do professor, seja na educação infantil ou anos iniciais do ensino fundamental, num movimento de que, teoria e prática elaboram-se e constroem-se mutuamente.

Selos de reconhecimento

Impresso
R$ 38,05

Tema: Jovens e Adolescentes, Educação de Filhos, Educação Palavras-chave: da, docente, educacionais, educação, formação, infantil, infância, pedagogia, pedagógicas, políticas, professor, práticas, públicas, –

Características

Número de páginas: 250
Edição: 1(2019)
Formato: A5 148x210
ISBN: 978-85-958-3069-1
Coloração: Preto e branco
Acabamento: Brochura c/ orelha
Tipo de papel: Offset 75g

Livros com menos de 70 páginas são grampeados; livros com 70 ou mais páginas tem lombada quadrada; livros com 80 ou mais páginas tem texto na lombada.




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